Le syndrome d'Aspergera

Les émotions est que nous fait par les gens. Nous exprimons les sentiments par la mimique, les gestes, l'intonation, et, en percevant les mêmes signaux, nous jugeons sur l'état affectif des proches. Les enfants avec le syndrome d'Aspergera expriment avec peine l'émotion et éprouvent les difficultés dans les relations avec les contemporains, en préférant un petit cercle des intérêts et le centre d'intérêt. Il Croit que cette maladie était chez tels gens célèbres, comme Isaak N'juton et Albert Einstein. Ensuite nous raconterons du traitement et les symptômes principaux du syndrome d'Aspergera.

Le syndrome d'Aspergera – les symptômes

Le syndrome d'Aspergera est une violation totale du développement, de laquelle sont caractéristiques les difficultés dans la coopération sociale et la restriction de la sphère des intérêts et les études du petit répertoire cliché. Extérieurement cette désorganisation peut rappeler l'autisme, mais à la différence du dernier de la capacité des paroles et la connaissance se gardent.

Les symptômes du syndrome d'Aspergera s'unissent à "la triade" caractéristique :

• Les violations de la communication;
• Les difficultés dans le maintien de la coopération;
• L'imagination sociale.

Les violations de la communication sous-entendent les complexités dans la compréhension des gestes, la mimique et les intonations, le choix par celui-là pour la conversation. Les enfants avec le syndrome d'Aspergera ne peuvent pas commencer et finir la conversation, ne comprennent pas les plaisanteries et les métaphores, ne distinguent pas le sens des composés et les phrases, bien que puissent les utiliser.

Tels enfants soutiennent avec peine les relations amicales, ne comprennent pas les normes morales, manifestent souvent la conduite incorrecte et semblent fermé, indifférent, indifférent et отчужденными.

Quant à l'imagination, chez tels enfants lui riche et divers, cependant démontrer ses résultats aux proches il est assez difficile. Ils ne comprennent pas toujours le point de vue des autres gens, interprètent erronément leurs sentiments, l'action, l'idée. Le signe caractéristique du syndrome d'Aspergera : les jeux de rôle sont donnés avec peine, par contre se familiarisent bien les jeux logique.

En tout de la maladie sont caractéristique l'alarme et l'inquiétude pendant les relations, l'obsession de la passion, l'aspiration à l'ordre, les paroles peu naturelles, assez souvent toute cela est accompagnée par les violations sensorielles. À la révélation de ces signes se trouve organiser le test du syndrome d'Aspergera.

Le syndrome d'Aspergera et la difficulté dans les relations

De la naissance et jusqu'à trois ans pour les raisons connues les signes du syndrome d'Aspergera manquent, mais se manifestent vers le moment социализации. Les paroles deviennent monotones et affaibli, la mimique – figé, la voix – calme et rude, et le cercle des intérêts se limite à l'ensemble étroit des études monotones. Pour l'enfant d'une manière caractéristique actif, mais l'attention de courte durée, le regard reste dévasté.

Toutes ces manifestations extérieures laissent l'empreinte sur la personnalité de l'enfant. Dans la plus tendre enfance un tel enfant peut être excessif tranquille ou trop irritable, éprouve les difficultés avec засыпанием et est capricieux dans les préférences alimentaires. Quand le temps vient visiter le jardin d'enfants, tels petits avec le difficile s'adaptent au collectif, ne souhaitent pas se séparer des parents et s'écartent d'autres enfants.

En éprouvant le stress aux relations, les enfants sont malade souvent et, en perdant pendant la maladie des relations avec les contemporains, deviennent encore plus отчужденными. Finalement, vers l'école les symptômes du syndrome d'Aspergera s'aggravent.

À l'école tels enfants deviennent souvent les parias, et il n'est pas difficile de comprendre, pourquoi se passe ainsi. Sans savoir exprimer les émotions, les écoliers avec le syndrome d'Aspergera semblent aux camarades de classe inadéquats, égoïste, dur que n'est pas étonnant en tenant compte de ce que tels enfants réagissent mal aux attouchements des autres gens, évitent de regarder en face l'interlocuteur, n'acceptent pas les idées étrangères. Et bien que puisse se montrer qu'ils n'aspirent pas du tout aux contacts sociaux, tels enfants transfèrent la solitude avec peine.

Les particularités de l'intelligence

Les signes du syndrome d'Aspergera empêchent социализации, mais ils n'abordent pas l'intelligence. Selon l'intelligence tels enfants non seulement ne sont pas en arrière sur la norme d'âge, mais aussi l'excèdent souvent. En général, la mémoire chez eux phénoménal, et les connaissances selon le monde réellement encyclopédique, et quand même pratiquement ces connaissances sont appliquées avec peine.

Comme nous marquions déjà, le cercle des intérêts de tels enfants, en général, est limité, par contre grâce au savoir-faire de se concentrer sur les bagatelles dans les études préférées ils obtiennent les succès étourdissant. D'habitude tels objets, comme les mathématiques, la philosophie, l'histoire, la géographie leur imposent.

Les enfants avec le syndrome d'Aspergera non communiquent volontiers, mais n'éprouvent pas pas du tout les problèmes avec les paroles. Ils construisent les propositions grammaticalement fidèles, mais prononcent par leur voix monotone et peu naturelle, et les paroles elle-même peuvent se montrer de plus trop de livre et banal. D'ailleurs, par écrit tels enfants expriment les idées beaucoup mieux, que dans la conversation.

Моторика et les particularités sensorielles

Des enfants avec le syndrome d'Aspergera est caractéristique la ponctualité – ils préfèrent la vie réglée et les routines, et chacuns spontané de l'intervention dans le régime habituel provoquent seulement l'alarme. Cela peut s'exprimer dans ce que l'enfant refuse d'essayer les nouveaux plats, réagit douloureusement à de divers irritants inattendus – la lumière vive, le bruit des voitures, тактильные les contacts avec d'autres gens.

Si les enfants ordinaires craignent l'obscurité, des inconnus ou uns ne souhaitent pas rester, au syndrome d'Aspergera les tout à fait autres фобии, tels que la crainte du vent, la pluie, les sons rudes etc. Et, néanmoins, l'instinct de conservation et la prudence nécessaire dans les situations potentiellement dangereuses ne sont pas propre à tels enfants.

Quant à моторики, au syndrome d'Aspergera les enfants développent avec peine la coordination des mouvements. Cela se manifeste à telles opérations simples, comme застегивание des boutons, завязывание des lacets, pour la même raison chez eux l'écriture souffre. En tout tels enfants maladroit, ils avoir être une violation de l'allure et le maintien, on observe les mouvements clichés importuns.

Le test du syndrome d'Aspergera et le traitement

Peut se montrer que les signes du syndrome d'Aspergera – seulement le résultat de l'éducation incorrecte, mais en fait la désorganisation est liée aux changements définis du développement du cerveau. Vers les raisons possibles de la maladie portent la prédisposition génétique, les infections virulentes aux premiers mois de la grossesse.

Pour le diagnostic de la maladie on utilise le test du cidre d'Aspergera élaboré par les psychologues du centre De Cambridge de l'étude de l'autisme, ainsi que les autres нейропсихологические les études. D'ailleurs, parfois sous les résultats des sondages se trouvent les gens tout à fait adéquats sous la relation émotionnelle. En dehors du test du syndrome d'Aspergera on applique les méthodes de l'observation pendant l'enfant, le sondage des parents et les professeurs, ainsi que les méthodes du diagnostic neurologique, qui permettent d'exclure la défaite organique de l'encéphale.

Le traitement spécifique du syndrome d'Aspergera n'existe pas. Dans les cas faciles du rejet sont compensés par le travail des professeurs et les psychologues. À complexe – sont demandés нейролептики, психостимуляторы et les antidépresseurs, ainsi que les trainings, la gymnastique médicale et les études avec l'orthophoniste. En général, les problèmes de l'enfant avec le syndrome d'Aspergera ne peuvent pas être décidés entièrement, mais en augmentant, il peut créer la famille et atteindre de grands succès dans les domaines, qui l'intéresseront.