La dyslalie

Parmi tous les problèmes connus de parole la plus répandue est la dyslalie. Le plus souvent elle se rencontre en âge d'enfant et consiste en divers défauts de la prononciation des sons de la langue maternelle – les altérations, les remplacements, les confusions, jusqu'à leur absence complète dans les paroles. Il y a de plus une assez large opinion que la dyslalie chez les enfants – le phénomène passager, qui avec l'âge passe. Cependant la violation semblable de parole est naturelle à de grands gens. De plus dans la plupart des cas il faut chercher "les racines" principales du problème quand même dans l'enfance. Par la suite défectueux звукопроизношение exerce assez souvent l'influence extrêmement défavorable sur toute la vie ultérieure.

Les raisons de la dyslalie

Toutes les raisons potentielles de la dyslalie peuvent être divisées sur deux groupes :

• Les organiques. La violation de la prononciation apparaît en conséquence de quelques anomalies de la structure de l'appareil articulatoire – les dents, челюстей, la langue, le ciel. Cela peuvent être inné, ainsi que les défauts acquis : l'absence des dents, la jonction incorrecte, la liasse raccourcie sublinguale, un haut corps du ciel. Chacune des anomalies énumérées est capable d'amener aux défauts des paroles propres à la dyslalie;
• Est social-biologique. Le langage de l'enfant se développe selon l'imitation. Plusieurs parents communiquent insuffisamment avec le petit, ne tournent pas l'attention au développement chez lui des habitudes phonateur. Cela devient souvent la raison de la dyslalie, en effet, dans la situation semblable il est difficile d'attendre l'apparition spontanée à l'enfant des paroles justes. Le retard de la formation des habitudes de la prononciation propre à la langue maternelle, amène souvent au développement et la fixation défectueux звукопроизношения.

Mettent en relief séparément les raisons d'âge de la dyslalie chez les enfants de l'âge préscolaire. Dans le cas présent le défaut de parole est la norme physiologique et ne demande pas la correction. Cependant pour l'exception de la formation des habitudes pathologiques de la prononciation il est nécessaire attentivement de se rapporter au développement des paroles des petits enfants. Notamment dans l'âge préscolaire on met les bases des possibilités communicatives, qui jouent le rôle le plus important pendant toute la vie ultérieure.

Les formes de la dyslalie

En fonction des raisons, qui contribuent à l'apparition du défaut de parole, deux formes principales de la dyslalie peuvent avoir lieu : mécanique et fonctionnel. Le premier d'eux peut apparaître en n'importe quel âge en présence des changements organiques des organes de la parole. De plus chez les enfants de la violation de la prononciation sont liés plus souvent à une telle pathologie de la langue, comme la bride raccourcie, ou avec la jonction incorrecte, c'est-à-dire la disposition anormale челюстей selon la relation l'un à l'autre. De mauvaises paroles des adultes peuvent être conditionnées par les changements d'âge, en premier lieu, l'absence des dents.

La forme fonctionnelle de la dyslalie a quelques variétés. Une telle division est conditionnée par la mise en relief des signes les plus essentiels de la violation de parole que permet de faire логопедическое l'influence plus orienté. Mettent en relief au total trois formes de la dyslalie fonctionnelle :

• Akoustiko-Fonematitchesky. À la base de la violation donnée est l'insuffisance du développement de la rumeur de parole, en conséquence de quoi il y a une confusion des sons proches pour les signes acoustiques, par exemple, selon la sonorité-surdité. Dans nombre de cas l'infériorité de la perception des sons sur la rumeur amène à leur laissez-passer aux paroles;
• Artikoulyatorno-Fonematitchesky. La forme semblable de la dyslalie apparaît en cas de l'étude insuffisante des positions justes des organismes des organes de la parole au débit de n'importe quels sons, à la suite de quoi il y a leur confusion;
• Artikoulyatorno-phonétique. Pour l'aspect donné de la dyslalie la prononciation d'une manière caractéristique déformée des sons conditionnée par les positions incorrectement étudiées articulatoires.

La dyslalie complexe

À la dyslalie on peut violer la prononciation de la différente quantité de sons. Si est défectueux on reproduit un d'eux ou un peu, rapportant vers un groupe, par exemple, seulement sifflant, le défaut est considéré simple. Si on viole la prononciation des sons de différents groupes, disent sur la présence de la dyslalie complexe. Le plus souvent elle est la conséquence недоразвития фонематического de la perception, c'est-à-dire la rumeur de parole.

De plus les difficultés de la correction sont liées non tant à la quantité est défectueux des sons prononcés, il est combien d'avec la nécessité du travail assez minutieux pour le développement de leur perception sur la rumeur. En général, notamment фонематические les problèmes deviennent la raison de ce que la liquidation de la dyslalie complexe demande assez de long temps. La signification assez importante a le facteur d'âge.

Chez les adultes la défectivité de la prononciation est liée plus souvent à la formation des positions incorrectes articulatoires, de plus la rumeur de parole est d'habitude développée assez bien. La dyslalie chez les enfants dans l'immense majorité les cas est conditionnée notamment pas assez de développé фонематическим par la perception, à la suite de quoi on fixe la prononciation défectueuse de plusieurs sons.

Contrairement à l'opinion formée, simple, ainsi que la dyslalie complexe on peut éliminer sans conséquences pratiquement en n'importe quel âge. À sa forme mécanique il faut, en premier lieu, la libération des défauts dans l'appareil articulatoire. Si obtenir cela il est assez difficile, par exemple, à la jonction incorrecte, la correction des défauts de parole, néanmoins, est tout à fait accessible. Нормированный on peut recevoir l'effet acoustique du son par de différentes voies.

La prononciation incorrecte se rencontre chez les gens du différent âge. Dans l'immense majorité les cas les sources de ce problème se trouvent dans la petite enfance. Les petits, en vertu des raisons objectives tout à fait claires, ne peuvent pas indépendamment décider, comment leur dire pendant toute la vie ultérieure. En raison de cela notamment sur les parents est le plus souvent la faute pour l'apparition et la fixation chez les enfants d'une telle violation de parole, comme la dyslalie. Et en effet, on peut tout à fait venir à bout des défauts звукопроизношения, pour cela s'adresser assez à temps à l'orthophoniste.